• Home
    • Colofon
  • Voorwoord
  • Inleiding
  • 1 Kritisch Denken
    • 1.1 Wat is kritisch denken?
    • 1.2 Hoe leer je kritisch denken?
    • 1.3 Redeneerschema's
    • 1.4 Rationale
  • 2 Basisbegrippen Kritisch Denken met Rationale
    • 2.1 Groeperen
      • Basisbegrip 1: Groeperen
      • Basisbegrip 2: Hiërarchisch groeperen
    • 2.2 Redeneren
      • Basisbegrip 3: Kritisch Denken
      • Basisbegrip 4: Kennis
      • Basisbegrip 5: Redenering
      • Basisbegrip 6: Reden
      • Basisbegrip 7: Bezwaar
      • Basisbegrip 8: Basis
    • 2.3 Structureren
      • Basisbegrip 9: Propositie
      • Basisbegrip 10: Redeneringen identificeren in de tekst
      • Basisbegrip 11: Stellingen identificeren
      • Basisbegrip 12: Indicatoren
      • Basisbegrip 13: Indicatoren - voorbeelden
      • Basisbegrip 14: Beweringen verfijnen
    • 2.4 Analyseren
      • Basisbegrip 15: Aanname
      • Basisbegrip 16: Konijnenprincipe
      • Basisbegrip 17: Schakelprincipe
      • Basisbegrip 18: Afleidingsbezwaar
      • Basisbegrip 19: Redeneerpatronen
      • Basisbegrip 20: Deductieve redenering
      • Basisbegrip 21: Inductieve redenering
      • Basisbegrip 22: Abductieve redenering
    • 2.5 Evalueren
      • Basisbegrip 23: Beweringen evalueren
      • Basisbegrip 24: Redenen evalueren
      • Basisbegrip 25: Cognitieve bias
      • Basisbegrip 26: Drogreden
  • 3 Definities
    • Schematische uitwerking van de begrippen 'bewering' en 'redenering'
  • 4 Zelfstudie
    • 4.1 Uitwerking van kritische denkvaardigheden
    • 4.2 Werken met Rationale
    • 4.3 Oefenen van kritische denkvaardigheden
  • Literatuur en verwijzingen

2.3 Structureren

Basisbegrip 9: Propositie 
Basisbegrip 10: Redeneringen identificeren in de tekst 
Basisbegrip 11: Stellingen identificeren 
Basisbegrip 12: Indicatoren 
Basisbegrip 13: Indicatoren – voorbeelden 
Basisbegrip 14: Beweringen verfijnen



Copyright © 2014 by Critical Thinking Skills BV. All Rights Reserved.